Arts plastiques
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PARCOURS DE FORMATION ARTS PLASTIQUES
[PF-PAR-524] PARCOURS LUTTER CONTRE LES DISCRIMINATIONS PAR LE BIAIS DES ARTS PLASTIQUES
Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours s'inscrit dans la thématique l'engagement dans les valeurs de l'école. Il est construit autour de deux temps : un colloque de 6h à public désigné par l'inspection et un module de 6h optionnel auquel vous pouvez choisir de vous inscrire. Vous apprendrez comment les arts plastiques peuvent lutter contre les discriminations et à faire accepter et comprendre les différentes images artistiques. Public cible : Enseignantes et enseignants d'arts plastiques (second degré). Priorité académique : L'ENGAGEMENT DANS LES VALEURS DE L'ÉCOLE
COLLOQUE LES ARTS PLASTIQUES C/LES DISCRIMINATIONS Public désigné
Facultatif
71771 - COLLOQUE LES ARTS PLASTIQUES C/LES DISCRIMINATIONS
Type de formation : Public désigné
Les arts plastiques, élément d'ouverture vers le monde et ses différences.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 250
LA FORCE DES IMAGES DS LE COURS D'ARTS PLASTIQUES candidatures individuelles
Facultatif
71772 - LA FORCE DES IMAGES DANS LE COURS D'AP
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Ce que dit l'image artistique. Ce qu'il faut dire de l'image artistique. Apprendre l'utilisation pédagogique de toutes les images artistiques.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 60
Nouveau
[PF-PAR-871] PARCOURS LA VISITE AU MUSÉE OU EN GALERIE AVEC LES ÉLÈVES
Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours s'inscrit dans la thématique la créativité. Il est composé d'un module de 3 heures. Que faire ou ne pas faire avec des élèves au musée ou dans une galerie d'art. La confrontation des élèves avec l'oeuvre d'art en vrai ? Public cible : Enseignantes et enseignants d'arts plastiques
LA VISITE AU MUSÉE OU EN GALERIE AVEC LES ÉLÈVES
Facultatif
71939 - LA VISITE AU MUSÉE OU GALERIE AVEC LES ÉLÈVES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Promenade groupée dans un musée et des galeries du Marais pour réfléchir in situ aux animations possibles (ou pas) lors d'une même promenade avec des élèves. Promenade réalisée un mercredi après-midi.Que faire (ou ne pas faire) avec des élèves lors d'une rencontre avec les oeuvres d'art en vrai dans un lieu de type muséal.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 20
Mise à jour : juin 2024
