La DAAC vous propose une sélection  de formations ouvertes actuellement en Éducation Artistique et Culturelle, où il reste encore quelques places.

Toutes les formations académiques sont disponibles sur la page de l'EAFC.
Vous pouvez consulter également l'intégralité de l'offre EAC pour le second degré, ainsi que pour les enseignants du 1^er degré (hors animations pédagogiques)

Découverte de structures culturelles parisiennes

Le Jardin des Plantes : plus qu'un jardin (vendredi 29 mars 2024)

Au Jardin des Plantes, ouvert au public depuis près de 400 ans, l’exceptionnelle diversité végétale dans les formes, les couleurs et les parfums vous permet d’approfondir vos connaissances de la botanique et de la conservation des plantes. Le site du Jardin des Plantes offre de nombreuses possibilités de visites dans des lieux divers et variés comme la Ménagerie, les Grandes Serres, les Galeries... Ce parcours vise à pouvoir préparer un projet pédagogique avec ce musée, à s’approprier l'histoire du jardin des plantes par des visites, des rencontres, des conférences. Il s'agit également d'analyser les discours construits par les collections et leur scénographie. Vous serez amenés à découvrir le site en lui-même ainsi que les nombreuses ressources pédagogiques. S'inscrire

 

Arts visuels et patrimoine

Palais de Chaillot : patrimoine et renouvellement muséal (4, 13 et 14 mars 2024)

Il est composé de 3 modules soit 15h au total.
Vous êtes invités à redécouvrir la Palais de Chaillot, monument parisien, haut lieu de culture et de patrimoine.

La colline de Chaillot, palais et jardins (lundi 4 mars) : le palais de Chaillot dans l'urbanisme parisien : enjeux historiques, politiques, sociaux et urbanistiques de la construction des palais. Visite extérieure architecturale et patrimoniale.

Aile Passy (mercredi 13 mars) : musée National de la Marine et musée de l'Homme. Matin : conférence sur l'histoire des collections et visite du du musée national de la Marine. Après-midi : musée de l'Homme : visite et conférence sur les mutations d'un musée-laboratoire.

Aile Paris (jeudi 14 mars - 3 heures) : Cité de de l'Architecture et du Patrimoine et théâtre national de Chaillot. Analyse de la muséographie et du renouvellement du théâtre;visite et présentation de ressources.  S'inscrire

Cinéma audiovisuel

 

La star de cinéma, du grand écran aux réseaux  ( jeudi 21 et vendredi 22 mars au forum des images)

Comprendre les métamorphoses de l'acteur-actrice de cinéma et sa place dans la culture populaire, depuis son invention dans les studios hollywoodiens jusqu'à nos jours, avec la multiplication des écrans. Analyser l'impact de nouvelles technologies, telles la motion capture et leurs impacts sur la réception par le public adolescent. Explorer la notion d'avatar et son appropriation par les publics via des phénomènes d'identification, d'interactions parasociales, de détournement d'images. S'inscrire

Livre, lecture, oralité

Les formes du livre : découvrir deux lieux ressources, l’Académie française et la Bibliothèque nationale de France (le 2 mai à l'Institut, 9 mai à la BNF)

Vous découvrirez des lieux ressources liés à l’histoire du livre et à la création contemporaine autour du livre. Vous serez amenés à comprendre les évolutions historiques, culturelles et esthétiques du livre. A réfléchir à des démarches pédagogiques diversifiées articulant travail sur le livre et création plastique.

• Programme à la BNF : découverte de la BNF et de ses missions notamment de collecte et de conservation des livres avec notamment le Département du Dépôt légal. Rencontre avec des professionnels.Présentation de livres du Moyen-Age à nos jours. Atelier de pratique artistique. Temps d'échanges.
• Programme à l'Institut : conférences sur les supports et formes du livre et sur l'histoire des bibliothèques. Rencontre avec un académicien. Découverte des métiers du livre. Présentation du Dictionnaire de l'Académie française. S'inscrire

Culture orale et établissements culturels - jeudi 29 février (BNF)  et vendredi 1er mars 2024 (Musée du quai Branly - Jacques Chirac

Ce parcours est composé de 2 modules soit 12h au total. Vous serez amenés à vous interroger sur la transmission orale des savoirs par les mythes et les contes via la littérature française (BNF) et dans les sociétés non européennes (Quai Branly). A découvrir la place de l'oralité à la BNF et au musée du quai Branly-Jacques Chirac par le prisme du conte. A rencontrer et échanger avec des spécialistes sur les spécificités des contes en orient et en occident. Rencontrer et échanger avec des conteurs et atelier de mise en voix à la BNF. A porter un autre regard sur les mythes et les contes et ouvrir le champ des ressources disponibles. S'inscrire

Culture scientifique, technique et industrielle

À la découverte du son, formation transversale avec La Cité de l’architecture, Radio France et le musée des arts et métiers (27,28 et 29 mars)

Vous découvrirez l'histoire des techniques d'enregistrement sonore. Vous serez amenés à étudier le lien entre architecture et acoustique, à vous former à la prise de son et à l'analyse de l'environnement sonore.

• Jeudi 28 mars 2024 :  Architecture et acoustique : visite des collections permanentes de la Cité de l'architecture et du patrimoine : accent mis sur le rapport singulier qu'entretiennent de nombreux bâtiments religieux aux questions liées à l'acoustique et la musique. Atelier de fabrique de maquettes. Présentation des ressources de la Cité de l'architecture et du patrimoine.
• mercredi 27 mars, 10h-13h : Histoire de l'enregistrement du son : visite guidée des collections du musée des Arts et Métiers. Présentation des ressources documentaires et pédagogiques du musée sur ce thème.
• Vendredi 29 mars  : Prise de son et acoustique : Visite historique et architecturale de la Maison de la radio et de la musique, échanges avec des professionnels de la Maison de la radio et de la musique autour des expériences acoustiques dans diverses salles de concert et du jeu qui en découle. Pratique : autour de la prise de son radio, analyse de l'environnement sonore, conseils de prise de son et mise en pratique. Répétition en soirée. Applications possibles en classe. S'inscrire

L'aquarium en classe : un outil pédagogique ( 20 et 27 mars 2024, Aquarium de la Porte Dorée)

Comment mettre en place un aquarium dans une classe en prenant en compte les différentes composantes (minérales, végétales, animales) de son environnement ? Quelle exploitation pédagogique en faire ? (enjeux du rôle des aquariums dans la conservation des espèces d'eau douce, conséquences des changements des caractères physico-chimiques dans le milieu naturel...).Comment entretenir un tel aquarium ? S'inscrire

Histoire et mémoire

Enseigner le génocide des Tutsi à travers les arts au mémorial de la Shoah (deux journées, avril 2024)

Présentation du cadre historique du génocide des Tutsi. Découverte des domaines artistiques abordant ce génocide. Travail en interdisciplinarité ( BD, images, film, textes). Comparaison avec d'autres génocides. Atelier BD et mémoire. Témoignages. S'inscrire

Le sport à l'épreuve du nazisme au mémorial de la Shoah (1 journée, avril 2024)

  L'exposition itinérante du mémorial sera un premier support pour étudier les itinéraires de sportifs et la manière dont le sport a pu constituer un moyen de résistance ou de résilience. Conférences et ateliers autour des JO de 1936 vus par le cinéma, des préjugés dans le sport de 1936 à 2024, de l'instrumentalisation du sport comme outil de propagande. S'inscrire

 EAC, découverte professionnelle, Adage

Utiliser Adage pour monter des projets EAC (plusieurs sessions sur l'année)

Apprendre à utiliser Adage, l'Application Dédiée à la Généralisation de l'EAC. Comprendre ce qu'est un projet EAC, Utiliser Adage et le Pass Culture, découvrir les différentes fonctionnalités d'Adage. Plusieurs temps d'échanges sont prévus. S'inscrire

esprit critique

 

Crédit photo : @ pexels, Olga Lioncat