Ce parcours est réalisé par la DGESCO associée à l'inspection générale, au Conseil des sages de la laïcité et à Canopé et avec le concours de l’Équipe Laïcité - Faits religieux de l’académie de Paris.

Sommaire :

• Les valeurs de la République : comment les définir, quels sont les cadres conceptuels et institutionnels ?
• Les enjeux : pourquoi enseigner les valeurs de la République ?
• Scénarios pédagogiques : comment enseigner les valeurs de la République ? En cas d’atteinte aux valeurs de la République : comme résoudre une situation difficile ?

Objectifs :

• renforcer la culture commune des personnels
• clarifier le cadre réglementaire, institutionnel et conceptuel
• mutualiser et partager les pratiques de classe

Durée : 2 heures pour l’ensemble des personnels + 4 heures pour les enseignants.

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