Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

conférence et ateliers. Le mercredi 25 septembre au lycée d'Etat Jean Zay : 9h-12 : 3h : 1 heure : conférence Piloter pHARe en collège, 1H : atelier 1, 1H: atelier 2

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 215

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

conférence et ateliers. Le mercredi 25 septembre au lycée d'Etat Jean Zay : 14h- 17h : 3h : 1 heure : conférence Piloter pHARe en lycée, 1H : atelier 1, 1H : atelier 2

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 200

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Date définie ultérieurement - prévisionnel : février 2025 - Mise au point scientifique sur les questions de genre et de sexualité et éléments de compréhension des transidentités et de la diversité des parcours. Présentation du cadre juridique, institutionnel et règlementaire de la politique nationale de lutte contre les LGBTphobies et notamment des recommandations de la circulaire de septembre 2021 sur la prise en charge des élèves trans et/ou non binaires pour savoir répondre à la diversité des situations et établir un protocole d'accueil et d'accompagnement. Identification des agissements et violences LGBTphobes pour mieux accompagner la qualification des faits, la prévention et la prise en charge du harcèlement à caractère LGBTphobe. Echanges sur des situations professionnelles concrètes et analyse de pratiques à partir de cas

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

L'inclusion repose sur un principe fondamental : la norme scolaire n'existe plus que dans la diversité, dans la richesse des fragilités et forces que chacun apporte à un collectif au sein duquel nous aurions notre place sans avoir à nous battre pour l'obtenir. Cela implique que le groupe soit porteur d'une accessibilité universelle.

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Conférence Racisme, antisémitisme: approches juridiques . Le mardi 15 octobre 8h30-12h Salle Liard , Sorbonne. Ouverture par M. Le Recteur. Etat des lieux, définitions, que faire et comment? avec l'intervention de Gwénaëlle Calvès, Professeur des Universités en droit public à l’Université de Cergy-Pontoise et membre du Conseil des Sages de la Laïcité.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 300

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Le séminaire s’appuiera sur l’apport d’acteurs de l’éducation à la défense, des éclairages d'experts et des comptes rendus d'expériences de terrain. Il s’agit de disposer d’éléments pour pouvoir encourager et accompagner les équipes pédagogiques dans cette éducation transversale. Inscrite dans le code de l’éducation, cette éducation contribue aux parcours citoyen, avenir et d’éducation artistique et culturelle des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 220

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

Présentation de repères historiques sur l’intelligence artificielle et identification de principes de base. Introduction aux intelligences artificielles génératives (catégories et données de sortie). Réflexion autour de l’usage des systèmes d’intelligence artificielle générative en éducation.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Module de 3 jours au Lycée Jean Zay encadrés par 8 formateurs académiques en partenariat avec des formateurs de la police nationale et un journaliste professionnel. Formation certifiante (niveau F1). Session 1 : 8- 9-10 octobre : personnels de direction et secrétaires généraux d'EPLE / IEN du 1er degré. Sessions 2 : 14-15-16 janvier : personnels de direction et secrétaires généraux d'EPLE. Session 3 : 11-12-13 mars : personnels de direction et secrétaires généraux d'EPLE.

Modalité : Présentiel

Durée : 21 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Module obligatoire de 2 jours au Lycée Jean Zay de 8h30 à 17h encadré par 5 formateurs académiques en partenariat avec des formateurs de la police nationale. Formation certifiante (niveau F1). Session 1 : 19-20 novembre. Session 2 : 4-5 février. Session 3 1-2 avril.

Modalité : Présentiel

Durée : 14 heures

Places : 96

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

L’accompagnant a comme vocation principale de permettre à l’accompagné d’adopter une posture réflexive, de clarifier les situations professionnelles et personnelles et d’identifier ses propres ressources. Les contenus abordés sont donc par nature, personnalisés et évolutifs.

Modalité : Présentiel

Durée : 20 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Les contenus sont définis conjointement par les demandeurs constitués en équipe et par le ou les accompagnateurs lors des premières séances de travail. Ils sont adaptés à la demande et au contexte. À titre d’exemple, la demande peut être liée à un changement de situation, à la mise en œuvre d’une réforme, au souhait de faire un projet d’établissement ou de service, ...

Modalité : Présentiel

Durée : 20 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Présentation d’une situation problématique par les participants – analyse de la situation – pistes de solution – partage des apprentissages

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 6

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Dans le contexte du déploiement de toutes les mesures de la réforme de la voie pro, - se positionner en tant que pilote pédagogique en lien avec tous les acteurs de l'établissement, internes et externes, pour accompagner le changement. - identifier des freins et des leviers utiles au pilotage, - établir une feuille de route (projet stratégique) en lien avec la réforme de la voie professionnelle, - établir une cartographie des acteurs et des partenaires (identification et - élaborer un plan de communication autour de la conduite du changement à destination des équipes pédagogiques et des partenaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 45

Type de formation : Public désigné

Les mercredi 16 octobre 2024, 11 décembre 2024 et 22 janvier 2025 de 14h00 à 17h00. Quelle différence entre l’insuffisance professionnelle et la faute professionnelle ? Dans quel cadre peut-on solliciter le corps d’inspection ? Comment fonctionne une procédure disciplinaire ? quels sont ses délais ? Qu’est-ce que l’accompagnement des agents par la cellule RH de l’académie ?... Rappel des droits et obligations des fonctionnaires. La formation alterne des temps d’apports de connaissances réglementaires sur la gestion des personnels placés sous l’autorité du chef d’établissement et de travail en atelier sur des situations variées dans lesquelles le personnel de direction devra formaliser par écrit des manquements de l’agent à ses obligations, transmettre aux services des ressources humaines un rapport sur la manière de servir, ou solliciter le corps d’inspection pour un accompagnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 12

Type de formation : Public désigné

• Politique académique et place du personnel d’encadrement • Leviers managériaux • Les enjeux des outils applicatifs (STS/Base élève, LSU…) • Le pilotage par les données (indicateurs, tests…) • Climat scolaire (PHARE, gestion de crise…) • Conduite de réunion • Préparation de la rentrée (DHG/TRMD…) • Mixité sociale (impulsion et gestion) • Orientation et affectation • Sécurisation des parcours • Examens et certifications

Modalité : Présentiel

Durée : 50 heures

Places : 10