Fruit d'un partenariat entre l'Institut du monde arabe (IMA), et le musée d'Art et d'histoire du Judaïsme (mahJ), la mallette numérique « Culture(s) en partage » propose une grande variété d’outils numériques permettant d’illustrer les convergences entre les cultures juive et musulmane.

Conçue autour de couples d’œuvres issues de chaque collection (IMA et mahJ), la mallette aborde des thèmes aussi divers que les langues sémitiques, Jérusalem, les textes sacrés, les personnages bibliques, la représentation figurée, l’art du livre, les femmes entre tradition et modernité, les croyances populaires, le mariage, les métiers d’art, les lieux de prière, les calendriers et les traditions culinaires. Ainsi, par exemple, un Coran et un rouleau de Torah évoquent les textes fondateurs.

Se retouver autour de ce qui nous rassemble

La mallette permet à l’enseignant d’aborder les thèmes contemporains du vivre-ensemble et de l’éducation à la tolérance pour lutter contre le racisme et l’antisémitisme et l’islamophobie. En partant des collections muséales, elle permet de déconstruire les préjugés et d’élaborer un savoir commun à partir de repères scientifiques et historiques clairs. 

Destinée aux enseignants du primaire (à partir du cycle 3), du collège et du lycée, la mallette est distribuée gratuitement aux établissements scolaires participant au parcours inter-musées « Cultures en partage», visites-ateliers sur la convergence des cultures juives et musulmanes.
Le coffret contient une clé USB, un guide pratique et quatre affiches.

Invitation pour les enseignants

• La rencontre se déroulera à  l'Institut du Monde Arabe le mecredi 16 octobre 2024 à partir de 14h30.
• La présentation de cette mallette sera suivie d'une visite « Cultures en partage » du musée de l’IMA.

Pour en savoir plus, vous pouvez contacter notre professeur relais Fanny Layani à l'adresse suivante : flayani@imarabe.org

Inscription via le lien suivant :https://www.imarabe.org/fr/visites-ateliers/apres-midi-enseignants-presentation-de-la-mallette-cultures-en-partage