Vos interlocuteurs pour le 2nd degré
Des personnes ressources sont à votre disposition pour vous accompagner dans vos usages du numérique.
L'accompagnement fait appel à plusieurs réseaux de personnes ressources, selon le niveau d'intervention :
- En établissement : les référents numériques DANE et le correspondant DSI
- En académie : les GiPTiC et les conseillers pédagogiques numériques DANE
Dans l'établissement
Les référents numériques
Les référents numériques (ENT, Pix, Moodle) sont nommés par leur chef d'établissement. Au plan académique, ils sont intégrés au réseau des référents numériques, coordonné par la Délégation Académique au Numérique Éducatif (DANE). A ce titre, ils reçoivent une lettre de mission qui porte sur quatre domaines d'action :
- promouvoir la politique de la DANE et l’offre académique de services numériques au sein de l’établissement
- développer et faciliter l'utilisation pédagogique du numérique avec des formations FIL
- assurer un rôle de coordination, d’animation, d’aide et de conseil pour l'établissement
- signaler à la DANE les usages pédagogiques numériques locaux remarquables.
Les référents ENT
Ils assurent un rôle de formation, d’aide et de conseil au sein de l'établissement.
Contact : Vincent Chabenat (PCN collège, Monlycée.net)
Contact : Christian-Jacques Cubells (Monlycée.net)
Les référents Pix
Ils assurent un rôle de formation, d’aide et de conseil au sein de l'établissement.
Contact : Leila Bouabdelli coordinatrice des Référents Pix
Les référents Moodle
Ils assurent un rôle de formation, d’aide et de conseil au sein de l'établissement.
Contact : Delphine Stucchi coordinatrice des Référents Moodle
Le correspondant DSI (CoDSI)
Le CoDSI est nommés par leur chef d'établissement. Au plan académique, ils sont intégrés au réseau des CoDSI, coordonné par la Direction des Systèmes d'Information (DSI). A ce titre, leurs mission consiste à :
- assister les utilisateurs en liaison avec les équipes de proximité de la DSI et les prestataires de la collectivité
-
assurer un rôle de conseil au sein de l'établissement en matière d'équipements, de logiciels, de sécurité et de bonnes pratiques
Au niveau académique
Les groupes d'intégration pédagogique des TICE (GiPTiC)
Ce dispositif de personnes ressources regroupe, par discipline et sous la responsabilité pédagogique de l'inspection, des enseignants dont la mission est de contribuer à l'intégration de l'usage des TICE. Ils proposent à leurs collègues, notamment :
- des animations présentant des ressources et des usages (programme des animations sur inscription libre)
- une expertise pour conseiller l'achat de ressources ou d'équipement liés à des usages disciplinaires ou encore aider au démarrage de projets intégrant les TICE
- un site disciplinaire regroupant toutes les informations utiles à la discipline mais aussi point d'appui d'échanges pédagogiques et de mutualisation de ressources
Contacter Delphine Stucchi, coordinatrice des Giptic.
Liste des responsables par discipline
| Disciplines |
Responsables pédagogiques (IA-IPR ou IEN) |
Interlocuteurs Académiques au Numérique |
Coordonnateurs de GIPTIC |
|---|---|---|---|
| Arts plastiques | Jean-Luc BELTRAN | Adelaïde PRALON | Frédérique MARION |
| Documentation |
Anne PEYRAT Corinne NARDOT |
Habib LAHBAIRI | Philippe CHAVERNAC |
| Économie-Gestion | Corinne PASCO | Laurence DROUELLE | Christophe LACROIX-NAHMIAS |
| Éducation musicale | Thierry ROLANDO | Jean Philippe AMAR | Valérie PIEDIMONTE |
| Éducation Physique et Sportive |
Bruno TRÉHET Kévin CHEVALIER |
Bastien ETCHEVERRIA | Sophie CHEYROU |
| Histoire et Géographie |
Anne-Françoise PASQUIER Alain BRÉLIVET |
Pierre BOUCHET | Agnès DULLIN |
| Lettres |
Sandrine PHILIPPE Jean-Philippe TABOULOT |
Olivier THIRCUIR | Yaël BOUBLIL |
|
Langues vivantes
|
Allemand Peter STECK Anglais Espagnol Italien Odile PAGLIARI Portugais Olinda PIRES |
|
(espagnol) (italien) |
| Mathématiques |
Yann ÉGLY |
||
| Mathématiques et Sciences en LP | Christophe SZCZYGIELSKI | Emanuelle VEZIA | |
| Sciences de la Vie et de la Terre | Patrice BAUDEVIN |
|
|
| Sciences Économiques et Sociales | Sébastien ASSERAF-GAUDRIE | Etienne LAMOTTE | Agnès VALLEE |
| Physique-Chimie |
Catherine LE BESNERAIS-MUNCH |
Simon TOURNIER | |
| Technologie | Thomas ROY | Jean-Luc TAMEN | Noureddine BADDA |
| Éducation au Développement Durable |
Anne PARILLAUD, IA-IPR d'histoire-géographie Yann ÉGLY, AI-IPR Mathématiques |
Gregor GAUDIN | |
| Biotechnologies SMS |
Sabine ORSONI et Valérie SAMAMA |
Farida EL MALLOULI | |
| Philosophie |
Aurélie SURATTEAU |
Isabelle PATRIARCHE | |
| Sciences Numériques et Technologie |
Christofer KÜHL |
Jackson FRANCOMME | Khalid MESSOU |
| Français Langue Seconde |
Emmanuel DESCHAMPS |
Julien FUMEY | |
|
Sciences et Technologies Industrielles STI en LGT |
Christofer KÜHL |
Vincent MURACCIOLE | |
|
Sciences Industrielles de l'Ingénieur |
Lionel MICOUD |
Les conseillers pédagogiques numériques (CPN)
Les CPN sont des enseignants pilotés par la DANE dont la mission est développer et d'accompagner les usages du numérique dans les établissements qui le souhaitent :
- ils proposent des animations en établissement pour montrer les plus-values de démarches pédagogiques qui intègrent le numérique
- ils participent à l'accompagnement des projets numériques en établissement proposé par la DANE.
Mise à jour : novembre 2023
