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Depuis qu’il a été demandé de systématiser la formation des enseignants en dehors du temps de face-à-face pédagogique, les académies ont conçu des plans d’action afin d’être prêt à la rentrée scolaire 2024.
L’hybridation des formations est le premier axe du plan d’action de l’académie de Paris.

L’agence régionale Oriane et les acteurs du Service Public Régional pour l’Orientation proposent des conférences sur différentes thématiques. L'une d'entre elles concerne les métiers du numérique.

La Région académique propose un séminaire à destination de l'ensemble des cadres, des services académiques et des DSDEN sur le thème de la transformation de nos métiers avec l'IA.

La Région Île-de-France et la Région académique font le projet de créer des nouvelles ressources disciplinaires sous forme de manuels granulaires afin de mieux répondre aux besoins des enseignants et des élèves.

Quelles sont les écoles qui ont un site internet ? Comment mettre en place un site d'école ?

Vous êtes élèves dans un collège ou un lycée et la cybersécurité et ses métiers vous intéressent ? Rendez-vous pour 4 webinaires afin de découvrir les métiers très demandés de la cybersécurité.

MIA seconde a été conçu à destination des classes de seconde des lycées professionnel, général et technologique. En lien avec la recherche en didactique et en sciences cognitives, ce dispositif pédagogique a été élaboré avec des chercheurs et des associations disciplinaires.

Comment les acteurs de l’éducation doivent-ils comprendre l’intelligence artificielle avant de pouvoir l’enseigner ? Peut-on dresser un état des lieux sur les approches, les enjeux et les applications de l’IA en éducation ?

Troisième édition de la JDLE, vendredi 29 mars 2024 à la Faculté de droit de l’Université Paris-Est Créteil

L’impulsion numérique donnée par la loi de refondation de l’école de 2013, le PNE en 2015, le SNEE en 2022, puis les TNE oblige les académies à engager des moyens importants dans la formation des enseignants. Alain Levy nous révèle ici comment trouver les meilleures conditions de cette formation.

Banque de France s’associe à l’académie de Paris pour sensibiliser les collégiennes et les collégiens à l’opportunité de s'orienter vers le secteur du numérique en pleine expansion. Comment ? Grâce à une expérience immersive offerte à 80 élèves entourés de professionnels du numérique.

La Digitale conçoit et développe des outils numériques libres pour les enseignantes et les enseignants.

Sous le patronage du ministre délégué chargé du Numérique, l’écosystème numérique organise la Semaine du numérique et des sciences informatiques, le rendez-vous national de découverte des formations et des métiers du secteur.

Chaque agent est doté d'un identifiant et d'un mot de passe pour s'authentifier et accéder de manière sécurisée aux différents services pédagogiques et administratifs proposés par l'académie.

Dans le cadre d'un travail prospectif, la DANE répertorie les différentes modalités d'évaluations à distance qui peuvent être mises en œuvre par les équipes enseignantes.

Faites le plein de ressources en mathématiques, du niveau école au niveau lycée avec plus de 1 500 exercices de découverte, d'apprentissage, d'entraînement, d'approfondissement.

Chaque GiPTiC (Groupe d’intégration pédagogique des TIC) est animé par un inspecteurs de discipline et la DANE.

Pour que le numérique tienne toutes ses promesses en matière d’efficacité pédagogique, il est nécessaire de définir les gestes d’enseignement avec le numérique à maîtriser par les professeurs.

Pour aider chaque établissement à réussir leur projet pédagogique lié aux équipements numériques mobiles, la DANE et les corps d’inspection offrent un parcours de formation innovant et adapté aux besoins de chaque enseignant.