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Ce webinaire présente les étapes de la démarche CNR, ainsi que des conseils méthodologiques et pratiques liés à la construction d'un projet innovant.

Quelles sont les écoles qui ont un site internet ? Comment mettre en place un site d'école ?

La DAAC de Paris vous propose de participer à un appel à candidature qui s’adresse aux écoles collèges ou lycées publics souhaitant accueillir une résidence artistique et culturelle pour l’année 2024/2025, financée par la DRAC Ile de France.

L’opération Colos apprenantes, qui s’inscrit dans le programme Vacances apprenantes proposé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, est reconduite en 2024.

L'Agence du Service Civique, l’Agence de la transition écologique (ADEME) et l’association Unis-Cité, partenaire fondateur, lancent une grande semaine d’actions et de sensibilisation à la transition écologique du 25 au 30 mars 2024.

Le professeur relais : un lien entre les enseignants, les structures culturelles et l'académie.

À l’occasion de la Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme, présentation du module « Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme » de l’Équipe académique Laïcité-Fais-religieux.

Renforcer les apprentissages et l'identité du Réseau d'Education Prioritaire Flora Tristan à travers l'éducation au développement durable.

Des espaces à scenarii pour améliorer le langage.

Afin de développer la pratique sportive, le collège Gabriel Fauré propose un projet intitulé "Danse à deux".

Le lycée Diderot propose un parcours innovant pour encourager la prise de parole pour les lycéens.

Le projet "Educ'action, Innov'action" au collège Madame de Staël propose la création d'un Fablab type MakerLab comme un espace d'apprentissage novateur.

ADAGE (Application Dédiée A la Généralisation de l’Education Artistique et Culturelle) permet de recenser les projets et actions en EAC de l’école et de prendre connaissance de toutes les initiatives des enseignants dans ce domaine.