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Joëlle Proust, membre du CSEN et responsable du groupe de travail « Métacognition et confiance en soi », recherche des enseignants volontaires pour expérimenter autour d'un outil d'autoévaluation.

Un grand bravo aux équipes de l'académie de Paris qui démontrent une nouvelle fois la capacité de recherche, d’innovation et d’expérimentation de notre système éducatif et de ses acteurs. Des équipes qui portent au quotidien des projets inspirants, réjouissants et enthousiasmants !

"L'Ecole de la Fraternité : l'éducation et la pédagogie de la Fraternité"

Un groupe d'échanges et de développement entre pairs en interdegré et intermétier a été initié le 15/12/2020 autour de la thématique : "Faire classe dehors... à Paris".

Le 11 mars 2021, nous accueillons Crystèle Ferjou, pionnière de "l'Ecole du dehors" en France et Moïna Fauchier-Delavigne, journaliste et consultante plaidant pour l'enseignement dans la nature.

Comment aider les élèves à canaliser leur énergie et leurs émotions, à développer et maintenir leur attention pour mieux apprendre ? Réfléchir et pratiquer en extérieur avec Corinne Pierotti et Annie Sébire.

"Faire classe dehors... à Paris", quelle "plus-value" ? Comment cette pratique pédagogique interroge-t-elle le métier d'enseignant ? Avec Aurélie Zwang et Clément Charleux.

Pratique de la "classe dehors à Paris" : la CARDIE inaugure, le 11 octobre 2021, un groupe de réflexion, d'analyse et d'échanges accompagné par Aurélie Zwang, enseignante-chercheuse en sciences de l'éducation.

Tous les jeudis matin, par tous les temps, Alexandre Ribeaud et ses 23 élèves de petite et moyenne sections de l'école Bollaert (19e), font classe dans "leur petite forêt"... parisienne.

Second rendez-vous à l'Académie du climat le 1er/12/2021 : nous poursuivons la réflexion et accueillons Virginie Racine, directrice de l'atelier Canopé 75, et Clément Charleux, coordinateur au Graine d'Ile de France

Le témoignage d'une enseignante qui expérimente la classe dehors avec ses lycéens pour faire cours.

Depuis 2019 la Cardie accompagne des projets portés par des enseignants du 1er comme du 2nd degré dans l'académie. A la rentrée 2020, elle initie une série de rendez-vous pour réfléchir ensemble et faire communauté.

Les rendez-vous de la Cardie, 2 décembre 2020

27 janvier 2021

« Comment l'émotion peut faciliter les apprentissages »

Les Rendez-vous de la CARDIE
mai 2021