Publié le 15 avril 2022
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Publié le 14 avril 2022
Sport, histoire et géopolitique.
Construction européenne et de l'autonomie du mouvement sportif dans le cadre de cette construction, de l'après-guerre à aujourd'hui.
7 juin 2022, 9h30 à 11h30, Comité National Olympique et Sportif Français
Présidence française du Conseil de l’Union européenne, 2022
Publié le 14 avril 2022
La page que vous recherchez est peut-être encore accessible si vous remplacez www par pia dans l'URL...
Publié le 14 avril 2022
L’atelier Canopé de Paris propose une offre de rendez-vous variée.
Publié le 14 avril 2022
Une rencontre virtuelle entre élèves germanistes et élèves allemands organisée dans le cadre de la Journée franco-allemande 2022 et des 35 ans du Tandem Paris-Berlin et d’une coopération entre la DAREIC et le Centre Français de Berlin.
Publié le 13 avril 2022
Publié le 13 avril 2022
Mission Océan est un projet permettant aux élèves d’approfondir leurs connaissances dans le cadre des disciplines scolaires tout en découvrant les grands enjeux des sciences océaniques.
Publié le 13 avril 2022
Joëlle Proust, membre du CSEN et responsable du groupe de travail « Métacognition et confiance en soi », recherche des enseignants volontaires pour expérimenter autour d'un outil d'autoévaluation.
Publié le 13 avril 2022
La présente circulaire a pour objet de préciser les modalités de service auxquelles les maîtres contractuels des établissements privés sous contrat du second degré peuvent prétendre ainsi que des demandes de départ à la retraite pour la rentrée 2024.
Publié le 13 avril 2022
L'année de 3ème est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée
Publié le 13 avril 2022
Ils constituent des dispositifs ouverts et coopératifs contribuant à la mise en œuvre, au niveau territorial, d’une stratégie éducative ambitieuse de formation professionnelle.
Publié le 13 avril 2022
L’Académie de Paris dépose des projets Erasmus+ à l’échelle académique, qui sont portés financièrement par le GIP-FCIP de Paris.
Un video mise en ligne, à l'occasion des ERASMUSDAYS 2021 livre un témoignage d'une élève de l'enseignement professionnel à propos des mobilités ERASMUS+
Publié le 12 avril 2022
The CAPMOB 2.0 Erasmus+ project was implemented in the « Académie de Paris » between Septembre 2018 and February 2021. It aimed at developing vocational school students’ mobility and at highlighting vocational education.
Publié le 12 avril 2022
Le métier d'enseignant de collège ou de lycée vous intéresse ? Pour enseigner dans un collège ou un lycée d’enseignement général, vous devez obtenir le concours du Capes.
Publié le 12 avril 2022
La Préfecture de région d'Ile-de-France publie un guide regroupant une vingtaine de ressources pratiques visant à faciliter la prise de contact avec les jeunes et renforcer l'efficacité de leur accompagnement.