Publié le 31 janvier 2022
Bilan du travail des équipes "Valeurs de la République" coordonnées par l'équipe nationale et le Conseil des sages de la laïcité.
Publié le 31 janvier 2022
Bilan du travail des équipes "Valeurs de la République" coordonnées par l'équipe nationale et le Conseil des sages de la laïcité.
Publié le 31 janvier 2022
Parcours croisé au Musée d’art et d’histoire du judaïsme et à l’Institut du monde arabe pour découvrir la richesse du patrimoine commun aux cultures juive et musulmane et lutter contre les discriminations
Publié le 31 janvier 2022
Cahier des charges de la formation continue des personnels de l’académie de Paris (enseignants, psychologues de l’Éducation Nationale, conseillers principaux d'éducation, encadrement, IATSS) pour le plan 2021-2022
Publié le 31 janvier 2022
La DILCRAH lance un appel à projets à destination des structures locales engagées dans la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT.
Publié le 31 janvier 2022
Le prix Ilan Halimi récompense un travail collectif visant à lutter contre les préjugés et les stéréotypes racistes et antisémites.
Publié le 31 janvier 2022
Concours éducatif à destination de tous les lycées d’Île-de-France afin de susciter la réflexion des élèves sur les valeurs républicaines et démocratiques.
Publié le 31 janvier 2022
La Journée académique de la Laïcité 2019 a été célébrée lundi 9 décembre au lycée Diderot Le thème était « La laïcité, les métiers et les arts au lycée ».
Publié le 27 janvier 2022
À compter du 1er janvier 2022, vous pouvez bénéficier d’un remboursement mensuel brut de 15 euros au titre de la protection sociale complémentaire de santé.
Publié le 27 janvier 2022
CANOPÉ : le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques
Publié le 27 janvier 2022
La loi n° 2010-1330 du 9 novembre 2010 portant réforme des retraites prévoit l'extinction du dispositif de validation des services de non titulaire pour les fonctionnaires recrutés après le 1er janvier 2013.
Publié le 27 janvier 2022
Peut-on mesurer l’engagement scolaire des élèves ? De quels indicateurs peut-on se doter ? Quels sont les comportements, les attitudes qui permettent de décrire l’engagement et de l’objectiver ?
Publié le 27 janvier 2022
Publié le 27 janvier 2022
Publié le 27 janvier 2022
L’équipe mobile académique de sécurité (EMAS) est composée de dix personnes aux profils et aux compétences complémentaires, issus des métiers de l’éducation, et de la sécurité.
Publié le 27 janvier 2022
Pendant le 1er confinement, la CARDIE de Paris a partagé les pratiques de nombreux enseignants pour faire face à cette situation inédite
Publié le 27 janvier 2022
Le pôle élèves travaille en soutien et accompagnement des politiques éducatives pilotées au sein des missions et délégations académiques : CARDIE, CASNAV, DAAC, DANE, DAREIC, DVE, MAEP, SEI, MLDS et SAIO.
Publié le 27 janvier 2022
Dans l'académie de Paris, pour le 1er et le 2nd degré, environ 200 assistants de langues étrangères venant de 36 pays différents travaillent aux côtés des professeurs des écoles et des professeurs de langues.
Publié le 27 janvier 2022
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